上好疫情思政課 鑄魂育人守初心
辦好思政課關鍵在教師。在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下,全黨全國人民正眾志成城全力抗擊新冠肺炎疫情,并取得了階段性勝利。戰“疫”時刻,學校德育教研室思政教師始終牢記教書育人、立德樹人的使命與擔當,牢牢把握“培養什么人、怎么培養人、為誰培養人”這一根本問題,將疫情危機轉化為教育契機,充分發揮思政課程立德樹人、鑄魂育人的關鍵作用,用好戰“疫”課堂,讓思政小課堂與社會大課堂同頻共振:老師們深入挖掘防疫防控阻擊戰中蘊含的育人元素,以舉國上下齊心協力、共克時艱的重大舉措、感人事跡為載體,把疫情防控的典型案例有機融入教學過程中,加強對學生進行疫情防控教育、愛國主義教育、感恩教育、法制教育、職業生涯教育等,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。老師們通過多種形式向學生講清楚中國共產黨的領導優勢和中國特色社會主義制度的比較優勢,向他們推送黨領導人民抗擊疫情的感人故事,向他們展示中國特色社會主義制度集中力量辦大事的實踐案例,向他們傳播體現社會主義核心價值觀的大愛精神。思政老師以堅韌不拔的精神狀態與一往無前的奮斗姿態,精致筑牢防疫網、精湛講好思政課、精心種好“責任田”、精彩守好主陣地,堅決擔負起思政課教師鑄魂育人的神圣使命與責任擔當。
社會即課堂,生活即教育。一堂堂注重政治引領、宣揚愛國主義的有滋有味、有聲有色、有情有義的在線思政課,激發了青年學生的家國情懷,深刻引領青年學子增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把愛國情、強國志、報國行自覺融入疫情防控戰役之中,自覺融入實現中華民族偉大復興中國夢的不懈奮斗之中。
“師”說“心”語系列 網絡思政課程 | ||
序號 |
主 題 | 主講人 |
第一講 | 從疫情防控看中國特色社會主義制度優勢 | 楊 斌 |
第二講 | “畫”說疫情 以藝戰“疫” 美術老師“疫”起行動 | 劉 穎 |
第三講 | 戰“疫”實踐蘊含著偉大的中國精神 | 蘭培珍 |
第四講 | “音”為美好 用好心情戰勝疫情 | 張貽莎 |
第五講 | 萬眾一心抗疫 彰顯中國力量 | 吳慶玲 |
第六講 | “聲”援武漢—音樂老師眼里的疫情防控阻擊戰 | 唐 震 |
第七講 | 疫情“大考”下的人類命運共同體 | 米 蘭 |
第八講 | 青年勇擔當 抗疫有力量 | 麻珊珊 |
第九講 | 疫情防控哪家強,誰奪得疫情“大考”狀元頭銜 | 吳美潔 |
第十講 | 從抗擊疫情看中國社會治理效能 | 郭立東 |
2020年4月29日
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